.jpg)
KISI-KISI SOAL
ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Satuan
Pendidikan : MA
Mata
Pelajaran : Sejarah Indonesia Banyak
Soal : 10 Menjodohkan,
10 isian singkat, 5 essay
Fase/Kelas : E/X Alokasi
Waktu : 40 menit
Semester : Ganjil Penyusun : MT
Kurikulum Acuan : Kurikulum Merdeka
|
No. |
Tujuan
Pembelajaran |
Materi
Soal |
Indikator
Soal |
Level
Kognitif |
Bentuk
Soal |
|
1 |
Mengetahui
beberapa konsep tentang ilmu sejarah dan manfaat belajar ilmu sejarah |
Hakikat
dan ruang lingkup ilmu sejarah |
Menyebutkan
pengertian sejarah |
C1 |
Menjodohkan |
|
Isian
Singkat |
|||||
|
Essay |
|||||
|
Mengasosiasikan
sejarah sebagai peristiwa, kisah, ilmu dan seni |
C2 |
Isian
Singkat |
|||
|
Menentukan
periodisasi d kronologis |
C3 |
Menjodohkan |
|||
|
Isian
Singkat |
|||||
|
Essay |
|||||
|
Menguraikan
kegunaan sejarah |
C2 |
Menjodohkan |
|||
|
|
|
Isian
Singkat |
|||
|
Tradisi
sejarah masyarakat Indonesia |
Menyebutkan
kemampuan berlayar |
C1 |
Isian
Singkat |
||
|
Menyebutkan
sistem kepercayaan |
C1 |
Menjodohkan |
|||
|
Menyebutkan
kesenian |
C1 |
Isian
Singkat |
|||
|
Menyebutkan
sistem ekonomi |
C1 |
Menjodohkan |
|||
|
Menyebutkan
organisasi sosial |
C1 |
Isian
Singkat |
|||
|
Menyebutkan
sistem bahasa |
C1 |
Isian
Singkat |
|||
|
Mengkategorikan
folklore, mite dan legenda |
C2 |
Menjodohkan |
|||
|
Essay |
|||||
|
|
|
|
Menjelaskan
cara masyarakat masa prasejarah mewariskan masa lalunya |
C2 |
Essay |
|
|
|
|
Mencirikan
perkembangan penulisan sejarah di Indonesia |
C2 |
Essay |
.png)
0 comments:
Posting Komentar